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思想政治教育过程的三角形模型解析
被引量:
4
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摘要
思想政治教育过程结构的三要素及相互关系可以用一个三角形模型来反映,三个顶点即社会思想要求、教育者、受教育者,三条边反映三要素之间的矛盾关系。运用模式化分析方法可以直观、简明、深入地认识思想政治教育过程的阶段、矛盾和规律。
作者
刘梅
机构地区
华南师范大学政法学院
出处
《学术论坛》
2004年第6期167-170,共4页
Academic Forum
关键词
思想政治教育
教育过程
模型
矛盾
规律
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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