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大学生生涯教育的基本原则 被引量:3

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摘要 大学学习阶段是大学生职业生涯持续发展的起点,是学生综合素质不断强化并提升的阶段,开展大学生生涯教育应坚持以学生为主体的原则、关注社会需要的原则和加强心理培育的原则。
作者 许友根
出处 《教育与职业》 北大核心 2004年第28期47-48,共2页 Education and Vocation
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1周安华.关于情商[M]中国纺织出版社,2000.
  • 2拓维文化.大学生心理问题调查[M]中国纺织出版社,2000.
  • 3李红,李全柱.跨越自我[M]河北科学技术出版社,2000.

共引文献2

同被引文献6

引证文献3

二级引证文献5

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