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基于本体论的技术创新
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摘要
本文通过对技术创新、本体论及领域知识本体论的阐述,阐明在特定的技术系统中本体论与技术创新的关系,说明基于本体论的技术创新是最有活力的创新,应当成为工科职业教育的一部分。
作者
余光莉
孙晓莹
机构地区
天津大学机械学院
南阳理工学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2004年第28期78-80,共3页
Education and Vocation
关键词
本体论
技术创新
工科职业教育
制度创新
创新能力
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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