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多元智力理论的教育价值被引量：10

The educational value of the pluralistic concept of intelligence

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摘要本文分析了多元智力理论的内容,阐述了多元智力给职业教育的启示.

作者施凤江郑俊乾

机构地区天津大学社外学院天津大学职业学院

出处《中国职业技术教育》 2004年第32期43-45,共3页 Chinese Vocational and Technical Education

关键词多元智力理论教育价值职业教育教学方法学生评价

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学] G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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