摘要
校园信息化可以增强教学管理部门对教师与学生之间的交叉和有序的协调调控力度。信息化管理不仅提高管理水平和效益,更能促进学分制改革顺利实施。我校信息化管理系统应该建设成具备通用性好、覆盖面广、功能齐全、有着安全认证体系和统一身份认证体系以及高度智能化的操作界面,这是个跨平台、跨数据库的系统平台。学校实行一卡制管理。
出处
《成都理工大学学报(社会科学版)》
2004年第B11期141-144,共4页
Journal of Chengdu University of Technology:Social Sciences