关于“公共理论课”教师队伍建设的思考

Consideration of Teachers' Team Construction for “Public Theoretical Course”

“公共理论课”(指原高校开设的“两课”)教师肩负着培养具有较高思想道德素质和科学文化素质的社会主义事业接班人的神圣职责。要完成这一重大历史使命 ,就必须加强“公共理论课”教师队伍建设。因“公共理论课”是一种国家行为 ,国家就应该从立法的高度 ,真正给“公共理论课”一个合适的学科地位 ;需要采取切实可行的措施稳定“公共理论课”教师队伍 ;还需要采取有力措施 ,大力提高“公共理论课”