摘要
本研究采用卡特尔十六种人格因素测验为测试工具 ,随机抽取职业院校就读的高职学生 91人 ,在普通院校就读的高职学生 167人进行测试。发现 :(一 )高职学生的人格特征与一般大学生有多项差异 ;特别是女生之间的人格特征存在着多项非常显著的差异。 (二 )不同类别院校的高职学生在人格特征上具有共同特点 ,差异项不多。 (三 )文理科高职学生在人格特征上存在多项差异。 (四 )城乡高职学生在人格上不存在差异。 (五 )不同年级的高职学生在人格特征上存在多项差异。建议 :(一 )进一步深化教育改革 ,大力培养高职学生的创新精神和创新能力。 (二 )进一步扩大高职学生的活动领域 ,增强高职学生的社会适应性。 (三 )重视培养高职学生的实践能力和动手能力。 (四 )进一步加强学校心理健康教育工作 。
出处
《山东教育学院学报》
2004年第5期16-20,共5页
Journal of Shandong Education Institute
基金
山东省"十五"规划教育科学重点课题"高职学生的人格特点研究"的研究成果