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浅析时尚体育运动在高校体育课中的开展
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摘要
体育教学的主体是学生,在高校中学生参加体育运动以个人的兴趣爱好为主导。传统的体育教学不符合学生个性发展的特点和兴趣爱好,缺乏科学性,学生为应付考试而被动学习体育技能。为此,对传统的体育教学应进行改革,加入一些新的时尚的体育运动项目。充分调动广大学生学习体育的热情、兴趣和积极性等。
作者
柯子端
机构地区
福建水利电力职业技术学院
出处
《福建高教研究》
2004年第5期76-78,共3页
关键词
传统体育教学
时尚体育运动
改革
可行性
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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福建高教研究
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