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中等职业学校校本课程开发要以学生为本被引量：4

The Course Development Basing on the Middle Vocational School must Respect the Students

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摘要中等职业学校校本课程开发的内涵是校本课程的下位概念,它是指在中等职业学校展开的,以国家或地方教育主管部门的有关精神为指导,依据职业教育自身的性质、特点、条件及教育哲学,以学校成员为主体,采用选编、改编、新编或设计教学活动等方式进行的一切课程开发,旨在满足本校学生的发展需要.职业学校校本课程不仅仅是指狭义的教材,而是一个全方位的、动态的过程概念.其中包括校本课程的开发、组织、实施、评价等一系列过程.

作者凌蔚

机构地区江苏省通州职业高级中学

出处《职教通讯（江苏技术师范学院学报）》 2004年第11期37-38,共2页

关键词中等职业学校校本课程课程开发学生意识教学活动课程评价

分类号 G718.3 [文化科学—职业技术教育学]

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职教通讯（江苏技术师范学院学报）

2004年第11期

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