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浅谈美国中学生物教育改革动态 被引量:6

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摘要 美国近代科学课程教育改革的核心是确立培养具有科学素养的公民。因而 ,美国的教育专家提出 :科学课程的教学包括生物科学的教学要反映科学的本质 ,其教学过程应该是科学探究式。随之应运而生了许多适应改革的新教材、新教法。
出处 《焦作师范高等专科学校学报》 2003年第4期31-32,共2页 Journal of Jiaozuo Teachers College
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