摘要
《物理化学》作为工科院校冶金、化工等专业必修的一门基础理论课 ,多年来在教学中一直延续着传统的教学模式 ,根据学生的反馈意见 ,大多数学生认为 :对其中一些抽象的概念难以理解 ,解题时无从下手。物理化学多媒体课件在教学中的应用则可以克服以上困难 ,将抽象的概念蕴含于一些简单明了的动画中 ,使学生一目了然 ,同时也促进了学生对《物理化学》这门课程本身的学习。激发了学生的学习兴趣。经过六个班次的教学实践 ,收到了良好的教学效果。
出处
《内蒙古石油化工》
CAS
2004年第5期93-94,共2页
Inner Mongolia Petrochemical Industry