摘要
颜元是清初著名的实学教育家。他在对宋明理学静坐讲读、潜心体悟进行批判的同时形成了自己的教育哲学思想体系。颜元的教育哲学思想即“理气一元”的人性论观点、“理在事中”的知识论观点和培养“君相百职”的理想人格论观点 。
Yan Yuan's philosophy of education contains the following three aspects: 1. Human capabilities are closely related to their physical conditions; 2. Knowledge can only be achieved by learning from the physical world around; and 3. Education should aim at training students adaptable to the social politics and economy.
出处
《河北师范大学学报（教育科学版）》
2004年第6期51-55,共5页
Journal of Hebei Normal University(Educational Science)
基金
全国教育科学"十五"规划青年专项课题 (课题编号 :EAA0 3 0 45 7)"儒学教育传统与政治文明研究"阶段性成果之一
