期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
敬业与乐业
下载PDF
职称材料
导出
摘要
这是一篇演讲词,在选入新加坡教材时作了改动。不能敬业,又如何能乐业?又如何找到自己生存奋斗的价值?凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。我们可以仔细读读这篇文章中梁先生告诉我们的两个做事原则:一是工作要有责任心,一是从工作中寻找趣味。对于我们每一个人,在工作或学习中如果都能想到这两个原则,遵从这两个原则,学习的该能学好,工作的该能工作好吧。
作者
梁启超
出处
《现代语文(高中版)》
2004年第11期15-15,共1页
关键词
《敬业与乐业》
演讲词
粱启超
高中
语文
阅读欣赏
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
殷文.
百行(hng)还是百行(xíng)[J]
.语文学习,2005(2):14-14.
2
梁增红.
育人与育己[J]
.师道(人文),2011(5):38-39.
3
曾令胜.
争做天地间“第一等人”[J]
.新语文学习(初中),2013(4):33-34.
4
郑湖滨.
是语之“病”还是语之“妙”[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2007(3):49-49.
5
周春林.
从《敬业与乐业》中学“引用”技巧[J]
.读写月报(初中版),2009(7):78-79.
6
庞金珩.
我和学生谈“恋爱”[J]
.山东教育,2015,0(5):16-17.
7
郭晓媛.
简约的形式 丰盈的内涵[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2016,0(7):22-22.
8
程春梅,李儒大.
梁启超作文教学思想探要[J]
.阅读与写作,2007(5):41-42.
9
曲巍.
《敬业与乐业》课堂实录[J]
.中文信息,2013(7):74-75.
10
刘亮.
大师"阅卷"趣谈[J]
.廉政瞭望,2012(18):72-72.
现代语文(高中版)
2004年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部