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步步为营练句式,循序渐进练篇章——书面表达阶段训练方法谈

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摘要 书面表达能力的培养不是一蹴而就、一劳永逸的,它体现一个循序渐进的过程。本文拟从句式与篇章两个角度谈书面表达阶段训练方法。
作者 郝昌明
出处 《英语通(高二版)》 2004年第12期42-43,共2页 An Express Way to English
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