优质教师队伍建设与校长权力的运用

今天，我们的基础教育普遍呼唤着优质教育，优质教育必须有优质的师资队伍。随着多元办学体制、校长负责制、教师全员聘任制、多元分配制等一系列制度改革的深入推进，中小学校长在人、事、财、物各方面的权力明显增大了。而在中国封建专制特权文化残余影响尚未完全消失，法制的、民主的市场经济的新型文化观念又尚未完善的社会背景下。