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我们有块区域记录牌
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摘要
在区域活动中我也遇到过类似情况:孩子的操作活动尚未完成,结束的音乐已经响起。后来,我们采取了这样的做法:让孩子先按自己的计划将自己的照片插在区域记录牌上。
作者
许敏霞
机构地区
上海
出处
《幼儿教育》
北大核心
2004年第3期29-29,共1页
Early Childhood Education
关键词
区域记录牌
幼儿教育
教学方法
培养目标
操作活动
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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幼儿教育
2004年 第3期
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