摘要
陶行知是我国现代著名的教育理论家和教育实践家。他虽英年早逝 ,但在他短暂的 30余年的教育耕耘中 ,给我国现代教育留下了丰富的遗产。本文结合当前实际 ,从陶行知“师范教育的重要意义” ;“广义的师范教育” ;以及“如何重视乡村师范教育”三方面 。
出处
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》
北大核心
2004年第11期266-268,共3页
Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)