实践与探索——版画系2004届毕业创作随感

伴随着时代发展的进程，特别是信息革命的巨大冲击使人类的精神情绪受到了极大的刺激，从而使艺术旱现出一种多元化的态势。同时这种多元化也给版画艺术带来了新的艺术观念、新的视觉空间，这种多元化意识自然也反映到学生的作品中。因此关于当代版画艺术观念、语汇、版种、技术等多元问题就摆在了教育者面前。为了适应艺术发展的新格局，版画系在教学中进行了一系列的教学整合，在整合教学过程中，尽最大可能体现科学、整体、探索的原则，运用版画的语言，结合自身的艺术思考、艺术理念逐步形成个性化的表现样式，同时提倡在版画观念和表现上的拓展与探索。