数字化教育环境与教师专业发展被引量：1

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摘要教师专业发展是近年来比较热门的教育话题之一.教师专业发展一般是指教师知识的更新或教师要学习掌握新的技能与技术.在计算机与互联网络发展的带动下已经形成一种全新的互联网文化,这种新的文化为教育提供了全新的教育资源和传播方式,我们称之为数字化教育环境.本文探讨的是数字化教育环境中教师专业发展的几个问题.

作者叶奕民

机构地区北京教育科学研究院

出处《班主任》北大核心 2004年第11期10-11,共2页

关键词数字化教育教育理念教学方法教师专业发展互联网文化

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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