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论全面推进素质教育的制约因素 被引量:1

Discussion of restrictions on applying quality education
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摘要 我国实施素质教育的成效并不显著,其制约因素主要有经济发展水平的限制,欠佳的教师素质,考试机制的制约,市场经济的作用,现行教材的局限,评价制度与资源体制的制约。 The success of quality education in our country is not evident. The restrictions are as follows:restrictions of economic development level,of teachers' poor qualities,of the necessary existence of examination system, of the function of market economy,of textbook evaluation system and resources system.
作者 刘艳林
出处 《石家庄职业技术学院学报》 2004年第5期46-47,共2页 Journal of Shijiazhuang College of Applied Technology
关键词 素质教育 经济水平 教师素质 考试机制 市场经济 quality education restrictions reform
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