合作学习:促进学生社会化与人格培育的过程被引量：5

Cooperate in studying:the course of promoting students socialize and fostering personality

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摘要合作学习是一种新型的学习方式。合作学习的过程是促进学生社会化与人格培育的过程。合作学习中的同伴交往是促进学生社会化的重要条件。有效的合作学习,能够唤醒学生的学习需要和动机,提高学生的自我概念,促进态度与价值观目标的达成,实现学生人格的培育。

作者朱水萍

机构地区南通大学教育系

出处《教育探索》北大核心 2004年第12期15-17,共3页 Education Exploration

基金江苏省教育科学"十五"规划项目"新学习方式的生成与学习策略的开发"课题成果

关键词合作学习社会化人格

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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