网络教育的异化

网络技术去中心化的特征与作用促进了传统教育规范的消解,并创造了一种非制度化的教育关 系;网络教育观念的异化导致网络教育中工具价值与内容定向的错位;网络教育评价方式的单一导致网络教育 中的学习行为失范。