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教师教育全程共振教学法探讨 被引量:2

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摘要 全程共振教学法是教师教育中的教学方法创新,通过学生参与教学准备、教学实施、教学反馈的全过程,师生相互作用,达到启发引导学生发展、教学相长的目的。它能够有效地改善学生的学习状态,提高学习成绩,在教师教育中具有重要作用。
作者 李向东
出处 《教育探索》 北大核心 2004年第12期123-124,共2页 Education Exploration
基金 天津市教育科学"十五"规划课题"高等学校中实施全程共振教学法的理论与实践研究"成果(pv021)
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