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竖笛进课堂为什么多年来难以得到普及
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摘要
竖笛进课堂难以普及的原因有三点:一是认识问题;二是师资问题;三是教法问题。要解决这些问题,一要领导、教师、家长重视,二是大力培养高素质的教师,三是深化教学改革。
作者
张建庄
机构地区
零陵学院音乐系
出处
《零陵学院学报(教育科学版)》
2004年第4期144-145,共2页
关键词
初中
音乐教学
乐器教学
课堂教学
竖笛
师资建设
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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零陵学院学报(教育科学版)
2004年 第4期
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