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普通中学初三英语分层教学探讨

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摘要 普通中学初三英语课实施分层教学的教学改革,既是由学生学习严重分化的现状所决定的,也是全面贯彻现行教学大纲的基本要求。实施分层教学必须坚持同一性、趣味性、非限制性和灵活性的原则,这对教师提出了比较高的要求。
作者 蒋培君
机构地区 永州七中
出处 《零陵学院学报(教育科学版)》 2004年第3期196-198,共3页
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