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理清生物学实验设计思路点滴
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摘要
“实验设计”是高考理科综合中五项能力之一。在近几年的高考中,“实验设计”是最常见的题型,也是考查学生能力和素质的有效题型,所以倍受命题专家的青睐;在以后的高考中,该题型将还会出现,所以在高三生物学复习中,应将“实验设计”作为重点训练项目。但对于学生来说,仍难以抓住要害、理不清实验设计思路,不知从何下手,结果得不到高分。笔者针对这一情况,谈谈自己的点滴体会,供学生参考。
作者
陈吉明
机构地区
永州市第五中学
出处
《零陵学院学报(教育科学版)》
2004年第3期219-220,共2页
关键词
中学
生物教学
实验设计
实验步骤
实验程序
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
G424.31 [文化科学—课程与教学论]
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