期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
运用探究教学方法 培养创新思维能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教是为了不教,教的本质在于引导。在物理教学中运用探究教学方法,就是充分发挥教师的引导作用,明确学生的主体地位,通过情境、疑问、实验和习题,让学生的亲身体验和尝试,进行科学的探究,自主地发现问题和得出结论,其核心是变教为诱,变学为思,让学生多种感官参与,培养求异思维,促进学生创新思维能力的发展。
作者
魏年生
机构地区
湖南省道县寿雁中学
出处
《零陵学院学报(教育科学版)》
2004年第5期179-180,共2页
关键词
中学
物理教学
教学方法
探究性教学
创新思维
学习兴趣
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
B804 [哲学宗教—思维科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
金丽.
新课改理念引领语文课堂教学[J]
.都市家教(上半月),2011(4):86-86.
2
张同江.
一题多变是培养求异思维的好方法[J]
.数学大世界(教学导向),2000(1):58-58.
3
王镜.
在小学低年级数学中培养求异思维[J]
.小学时代(教师),2010(4):47-47.
被引量:1
4
靳小俊.
培养求异思维,发展创造能力[J]
.快乐阅读(中旬刊),2012(7):31-31.
5
聂启勇.
探究自主创新 培养求异思维——新课标下小学数学教学中培养学生创新思维能力浅谈[J]
.读写算(教育导刊),2013(15):28-28.
6
邵生贵,柳少华.
培养学生创新思维的物理课堂教学策略[J]
.物理教学,2010(2):33-34.
被引量:1
7
创意表达,让习作流光溢彩[J]
.语文教学通讯(小学)(C),2012(7):18-19.
8
黄志华.
以少胜多 事半功倍[J]
.神州,2012(10):75-75.
9
周纪新.
变换角度培养求异思维--《落花生》教学片断及评析[J]
.小学教学(语文版),2001(5).
10
石生珍.
创新意识在作文教学中的渗透[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2007,0(20):77-77.
零陵学院学报(教育科学版)
2004年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部