期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试论改善心智模式的原则
被引量:
7
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在探讨心智模式中假设的基础上,提出以“拥护的理论”、“使用的理论”和“宣称的理论”解释心智模式,论述了改善心智模式的探询与辩护原则、观点多元化原则和变革的观念原则。
作者
牛继舜
机构地区
北京服装学院商学院
出处
《现代管理科学》
2004年第12期88-89,共2页
Modern Management Science
关键词
心智模式
学习型组织
组织学习
经营理念
分类号
C913 [经济管理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
27
引证文献
7
二级引证文献
18
参考文献
1
1
[2](美)彼得·德鲁克著,张星岩译.后资本主义社会.上海:上海译文出版社,1998.
同被引文献
27
1
郭丽芳.
《管理学》课程教学改革的探讨[J]
.山西高等学校社会科学学报,2001,13(11):92-94.
被引量:11
2
易凌峰.
组织学习理论及其对教师专业化实践的启示[J]
.教育发展研究,2004,24(7):32-34.
被引量:10
3
张素玲.
教师专业发展的特点与策略[J]
.辽宁教育研究,2003(8):80-82.
被引量:43
4
韩国梁,黄志成.
合作发展型教研组——教师成为研究者的有效组织[J]
.全球教育展望,2004,33(11):56-60.
被引量:5
5
钟海青,卢辉炬.
教师专业发展的意义探寻[J]
.广西师范学院学报(哲学社会科学版),2003,24(4):1-6.
被引量:13
6
柳忠诚.
感悟,教师专业发展的内质[J]
.当代教育科学,2005(10):46-47.
被引量:4
7
罗仲伟.
管理学方法与经济学方法的借鉴、融合[J]
.中国工业经济,2005(9):114-121.
被引量:19
8
闻国强.
支撑每个教师学习和发展的校本教研——区域推进校本教研制度建设的行动案例[J]
.全球教育展望,2005,34(12):72-75.
被引量:1
9
[8][美]J.D.布兰斯福特,等.人是如何学习的:大脑、心理、经验及学校[M].上海:华东师范大学出版社,2002:9.
10
[10][美]布鲁克菲德.批判性反思型教师ABC[M].中国轻工业出版社,2002:260.
引证文献
7
1
张兆芹,王海军,于永华.
新课改背景下学校教师学习的个案探析[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2007,24(4):120-122.
被引量:2
2
向常春.
知识、技能、心智模式的优化——管理学教学目标的再确立[J]
.江苏大学学报(高教研究版),2006,28(3):89-92.
被引量:12
3
陈兰芬.
心智模式矫正与自我超越[J]
.学术交流,2011(5):40-43.
被引量:2
4
刘静.
大学生心智模式的改善和优化[J]
.致富时代(下半月),2012(3):168-169.
5
苑璞,那显婷.
浅谈大学生心智模式的觉知、区分与构建[J]
.教育探索,2013(7):134-135.
被引量:2
6
宫龙江.
工科院校大学生不良心智模式的表现及影响因素分析——以东北石油大学为例[J]
.白城师范学院学报,2015,29(6):84-88.
7
王原.
农村小学语文“四个一”中的心智个案研究[J]
.读与写(教育教学刊),2017,14(11):153-153.
二级引证文献
18
1
贺培凤,何小峰.
医学信息管理专业管理类教材的创新研究[J]
.中华医学图书情报杂志,2010,19(2):8-9.
2
尹小勇.
本科类“管理学”课程教学改革探讨[J]
.湖南医科大学学报(社会科学版),2010,12(2):175-176.
被引量:5
3
胡宁,李贝.
《管理学原理》达成“知行合一”教学效果的策略[J]
.企业家天地(下旬刊),2011(4):131-132.
被引量:2
4
李学锋.
参与式教学在管理学教学中的应用[J]
.考试周刊,2012(3):165-166.
被引量:5
5
王丽珂.
理工类高校管理心理学教学改革探索[J]
.河南农业,2012(18):28-28.
6
高勇.
管理学课程的垂范式教学研究[J]
.河南财政税务高等专科学校学报,2012,26(4):66-68.
被引量:2
7
许先文,王丹青.
具身心智视域的大学生思想政治教育[J]
.河北师范大学学报(教育科学版),2013,15(6):75-80.
被引量:1
8
吴金南,杨亚达.
管理学课程学习状况调查与教学改革措施[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2014,31(4):95-96.
被引量:7
9
黄才华,吴海华,叶喜葱.
地方高校工科学生学习状态调查及成因初探[J]
.教育教学论坛,2016(10):67-68.
10
张露,童庆蒙.
高校管理类课堂师生互动机制优化研究[J]
.中国培训,2016(4):65-65.
1
丁志祥,曹新颖,李齐放.
改善心智模式 提高管理效率[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2005,2(10):84-85.
2
王伟.
我国企业创建学习型组织存在的问题及对策[J]
.北方经贸,2009(1):117-118.
被引量:4
3
刘玉春.
论职工培训对企业文化建设的影响[J]
.工会论坛(山东省工会管理干部学院学报),2012,18(3):106-107.
被引量:1
4
吴建培.
领导者在创建学习型组织中的作用[J]
.云南电业,2002,0(8):26-27.
被引量:2
5
陈欣.
加强领导者的修炼[J]
.现代领导,2010(12):20-20.
6
魏中龙.
企业文化建设与修炼[J]
.商业文化,1999,0(5):35-37.
被引量:2
7
丁润贤.
学习型组织——修炼、整合及障碍[J]
.科技与管理,2002,4(4):49-52.
被引量:6
8
周杰.
为什么要不断改善心智模式[J]
.大连干部学刊,2005,21(2):30-32.
被引量:1
9
唐枫.
“学习型组织”理论与思想政治工作[J]
.冶金企业文化,2007(5):47-48.
10
贾博群.
改善心智模式对于企业管理的启示[J]
.佳木斯职业学院学报,2014,30(3):429-430.
被引量:1
现代管理科学
2004年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部