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语文教学创造性思维培养的再探究

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摘要 创造性思维是人类探索创造有价值的知识事物的能力 ,是现代教育的核心所在。语文教学要培养学生的创造性思维 ,必须建构民主和谐的教学环境 ,鼓励学生向思维定势挑战 ,重视学生知识经验的积累 ,拓宽学生的思维空间 ,使学生形成良好的思维和行为习惯 。
作者 黄乃佳
出处 《广西社会科学》 2004年第12期181-183,共3页 Social Sciences in Guangxi
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