甘肃省东乡族自治县双语教学实验

东乡族没有本民族的文字，东乡县的学校均完全采用全国统编的汉语教材，因此学生在学习上遇到了严重的语言障碍。东乡县教学质量低下，教育发展严重滞后，这是一个最主要的原因。在全国56个民族中，东乡族教育程度最低，文盲率最高。