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检验医学毕业实习管理的探讨
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摘要
实习阶段是综合育人的重要阶段。笔者针对检验医学专业实习生的现状进行分析,采取管理分工明确;按纲带教,注重技能提高;理论授课,定期举行不懈;论文带教,坚持能者多劳等实习教学管理方法。通过十几年的检验医学实习管理摸索,逐步完善了实习管理工作,实现了检验医学实习带教管理制度化、科学化、规范化。
作者
汪涛
杨仲国
机构地区
杭州市第一人民医院
出处
《检验医学教育》
2004年第1期41-42,共2页
关键词
实习管理
带教方式
检验医学教育
管理模式
分类号
R446-4 [医药卫生—诊断学]
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检验医学教育
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