期刊文献+

开发学龄前儿童运动和智力潜能的实验研究 被引量:8

An Analysis on how to Developing the Potential with Exercise and Intelligence of the Small-fry before School Age
下载PDF
导出
摘要 学龄前儿童通过有针对性的双侧肢体的协调活动,可以改善不利侧肢体的"偏利"现象,提高儿童身体协调性和左右侧肢体运动技能发展的均衡程度.起到了开发儿童心智潜能,培养双侧肢体和双侧大脑全面发展的"全脑型人"的积极作用。 If the small-fry before school age have activity about double limb can improve their body coordination then developing the potential of heart and wisdom, and train their double limb and cerebra developing all-round, and have active effect to be a whole brain person.
出处 《体育科研》 2001年第1期40-44,共5页 Sport Science Research
基金 国家教育部中央教科所"全国‘九.五’学校体育卫生科研重点课题──<开发儿童运动与智力潜能的理论与实验研究>总课题中的一个子课题
关键词 学龄前儿童 运动技能 智力 潜能开发 small-fry before school age sports skill intelligent developing potential
  • 相关文献

参考文献3

  • 1(美)奈德·赫曼(NedHermann)著,宋伟航.全脑革命[M]经济管理出版社,1998.
  • 2《中国新一代》杂志社《素质教育全书》编委会编,舒达,蒋长好.素质教育全书[M]经济日报出版社,1997.
  • 3[美]威廉·C·格莱因 著,计文莹.儿童心理发展的理论[M]湖南教育出版社,1983.

同被引文献39

引证文献8

二级引证文献53

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部