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人本主义理论指导下的外语教学原则
被引量：
6
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摘要
笔者介绍了人本主义心理学理论的教育观 ,其核心内容是 :教学中应以人为本 ,突出学生的主体地位 ,重视学生的认知、情感、兴趣、动机以及潜能的发挥 ,提倡建和谐、平等的师生关系。笔者论述了人本主义理论指导下的外语教学原则 。
作者
托娅
乔爱玲
机构地区
中国海洋大学外语学院
出处
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》
2004年第7期114-116,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
人本主义
以人为本
外语教学原则
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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