期刊文献+

中国大学科学技术的评价体系改革 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 中国目前的学术评价体系——量化(等级化)考评制度,主要是看所发表论文的刊物的等级与论文数量、专著数量,即自动地把在学术刊物上发表的论文不看质量高低.只看作达到此等级杂志的平均水平,直接违反了一个简单常识:在定性正确的基础上才有定量的精确。所以出现了许多问题.在工程技术研究方面量化(等级化)
作者 徐建新
出处 《科学中国人》 2004年第7期16-18,共3页 Scientific Chinese
  • 相关文献

同被引文献3

  • 1钟启泉 黄志诚.《美国教学论流派》[M].陕西人民教育出版社,1993年版..
  • 2StephenD Brookfild StephenPreskill著 罗静 褚保堂译.《讨论武教学法—实现民主课堂的方法与技巧》[M].中国轻工业出版社,2002年版..
  • 3谭忠真.《论大学创新型人才的培养和教学模式的创新》[J].高等教育论坛,2000,(4).

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部