地球科学人才培养与教学改革的思考

地球属于全人类，人类只有一个地球。当前，人类在地球上生存与发展正面临着系列的矛盾与困惑(诸如气候变暖、海平面上升、土地沙化、地下水短缺等生态问题日益凸现)。对此，不少有识之士认识到要守护好地球村这一绿色的人类家园，必须从系统的角度全面地考虑人类所面临的生存环境。