“首届全国公众科学素质大赛”重庆选手喜获佳绩
出处
《今日教育》
2004年第10期32-32,共1页
Education Today
-
1金礼宏.怎样在语文课程中实施研究性学习[J].大江周刊(论坛),2011(5):149-149.
-
2郑倩.“学讲计划”下的音乐教学方式转变——以《爱唱什么歌》一课为例[J].中小学音乐教育,2016,4(5):22-24. 被引量:2
-
3卢海波.论教育振兴与素质教育[J].决策咨询,1999(3):43-45.
-
4云南省实施《面向21世纪教育振兴行动计划》的意见[J].云南教育(小学教师),2000(9):3-9.
-
5唐彦华.初中英语教学中学生自主学习能力的培养[J].读写算(教育导刊),2014,0(21):143-143.
-
6选手风采[J].青春男女生(少年作家),2009(6).
-
7郭万全.谁来倾听选手的声音[J].小学语文教师,2014(4):34-34.
-
8袁健.从评优课的一个细节谈起[J].江苏教育(小学教学),2010(6):31-31.
-
9卢清.“别有用心”孕育美丽学校[J].中学课程辅导(上旬刊),2014(4):33-34.
-
10李孝营.选手的声音要不要倾听[J].山东教育(小学刊),2015,0(1):33-33.
;