谈中职《数学》(预备版)教材

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摘要为了全面提升劳动者的综合素质,作为中等职业学校主干课程的数学学科,必须实事求是地考虑自己的学科责任,以学生的个性发展为本,从学生的实际出发,进行广泛的调查研究,探究全新的教学模式.作为一种尝试,我们编写了中职《数学》(预备版)教材、教学参考书和数学习题册,由高等教育出版社(沪版)2003年出版.

作者丁百平

机构地区上海科技管理学校

出处《职教论坛》 2004年第10X期32-33,共2页 Journal of Vocational Education

关键词《数学》中等职业学校教学模式教材教学内容改革

分类号 G718.2 [文化科学—职业技术教育学] G634.6 [文化科学—教育学]

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