让数学教育沐浴人文精神的阳光
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1孙秀文,吴海艳.浅议教师的课堂教学艺术[J].吉林教育（综合）,2014(1):60-60.
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2王进,赵丽华.浅议中国高校人文素质教育的问题与对策[J].理论导报,2011(7):50-51. 被引量：4
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3殷立新.如何有效实现小学信息技术与情感教育的整合[J].小学时代（教育研究）,2014,0(1):77-77.
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4单皓兰.技术有限，思想无限——信息技术同样需要情感与文化[J].都市家教（下半月）,2010(6):154-154.
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5石艳芝,李杭亲,谭苏.应用型本科院校加强人文教育的必要性与对策[J].新课程研究（中旬）,2015,0(1):23-24. 被引量：2
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6张如静,程桂芳,张景生.大学生网络道德现状调查研究[J].中国教育技术装备,2012(36):30-31. 被引量：2
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7张利琴.英语写作讲评五部曲:镜头与赏析[J].山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）,2016,18(1):89-94. 被引量：1
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8张骞月.对舞蹈技术与情感表现的几点思考[J].大众文艺（学术版）,2017,0(4):171-171.
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9吴萍.两种教学设计引发的思考[J].中国音乐教育,2007(11):22-23.
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