从“唐朝社会生活剪影”看中学历史学科的研究性学习

A Glimpse on Inquiry Teaching in the Middle School History Course From the Lesson Case 'Outline of Social Life in Tang Dynasty'

如何上好高三复习课,我们许多教师在实践中创造了许多方法,常用的有'框架重构'、'线索网络'、'主题强化'、'纪事本末'、'人物特写'、'要点撷英'、'情境模拟'等,还有以提高记忆、熟练水平为目的的'儿歌法'、'谐音法',甚至'重点押题法'、'排斥法'、'概率法'、'添枝加叶法'……这些方法在具体实施时,可以教师为主,或以学生为主,也可以师生共同进行,恕不一一赘述.