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“以人为本”管理学生
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摘要
突破大、中、小学的界线,寻觅教育的发展规律,是本刊开辟如是专栏的设想,几年来多蒙各位专家支持和关心。今后我们仍将继续探索,诚望专家们继续支持。
作者
蔡红
机构地区
山东省邹平县临池中学
出处
《教学研究》
2004年第6期535-536,共2页
Research in Teaching
关键词
班级管理
中学
班主任
人文关怀
创新精神
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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教学研究
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