高考历史新专题全程复习指导 专题4 社会主义制度的建立与发展
出处
《中学历史教学参考》
2004年第11期46-51,共6页
Teaching Reference of Middle School History
-
1郭宝勤.对大学生爱国主义教育的理性思考[J].思想理论教育,1995(6):52-53.
-
2王俊昌.从四方面入手 发展学生思维[J].宁夏教育,1998,0(Z2):86-86.
-
3贾秋虹,王国良.当代大学生需要学好科学社会主义[J].思想政治教育研究,1996,12(3):24-25. 被引量：1
-
4朱九思.“学校一切工作都是为了转变学生的思想”[J].江苏高教,1991(1):9-12. 被引量：3
-
5黄雷杰.提高政工干部的自身素质至关重要[J].江苏高教,1994(4):42-43.
-
6王阿诺,张建新.浅谈新形势下如何做好高校法制教育工作[J].教书育人（高教论坛）,1999,0(11):28-29. 被引量：1
-
7中国人民大学人文社会科学研究“九五”规划[J].思想理论教育导刊,1997(2):17-21.
-
8张广信,马启民.对西方学者在毛泽东思想与马克思主义关系问题上不同观点的评析[J].陕西师大学报（哲学社会科学版）,1993,22(4):32-37.
-
9朱世光.单元13 工业革命及其影响(18世纪中期-19世纪中期)[J].试题与研究（高中文科综合）,2008(35):19-22.
-
10刘振修.比较法在历史复习中的运用——以《资本主义世界体系的初步形成和社会主义运动的发展》为例[J].新高考（语文学习）,2010(2):27-28.
