摘要
不少教育专家认为,创业教育是继文化科学知识证书、职业技能证书之后的第三本学习证书——创业教育证书。也可理解为从事各项事业策划、开办、拓展的教育和探索冒险、创造精神与技能的教育等。而职业学校的创业教育是以提高学生自我就业能力为目的,通过对学生创业素质即创业意识、创业心理与品质、创业能力、创业知识四大因素的熏陶培养,以促使更多的谋业者变为职业岗位的创造者。笔者结合中职生创业素质的培养实践,谈一点自己的看法。
出处
《教育与职业》
北大核心
2004年第26期76-77,共2页
Education and Vocation