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开放式课堂教学的策略探微
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摘要
开放式教学,就是通过对教学的整体优化,建立以学习者为中心、以学生自主活动为基础的动态开放的教学形式,使教学更好地面向全体学生,增加教学的自由度、选择性和灵活性,从而使课堂教学焕发出应有的活力。
作者
吴伟平
机构地区
北大附中深圳南山分校
出处
《现代教育科学(考试专参初中篇)》
2004年第11期18-19,共2页
关键词
开放式教学
课堂教学
教学策略
创新精神
问题情境
初中
数学教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(考试专参初中篇)
2004年 第11期
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