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利用函数图象信息解应用题

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摘要函数思想是中学数学中的重要思想，函数与图象的结合是最好的数与形的结合，也是极为重要的研究问题、解决问题的工具．所以要学会处理图象信息，学会建立函数图象．

作者潘纯平

机构地区浙江省温岭市第三中学

出处《数理化学习（初中版）》 2004年第11期12-13,共2页

关键词函数图象信息应用题中学数学教学解题

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数理化学习（初中版）

2004年第11期

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