三“本”在手,中考不愁
摘要
不少中考状元谈自己的最佳学习方法时,都强调过一条法宝,就是三个“本”:一个总结本、一个好题本和一个错题本。
-
1袁生.小明的错题本[J].初中生学习指导(七年级博览版),2010(1):99-101.
-
2李明.错误是一笔财富[J].中学生数理化(八年级数学)(北师大版),2007(7):79-79.
-
3两大学习法宝[J].中学生语数外(中考),2009(7):128-128.
-
4乔娟.建立英语错题本,培养学生自主学习的能力[J].科技资讯,2010,8(18):208-208. 被引量:4
-
5彭逸飞.发挥错题本功效 提高学习效率[J].科学咨询,2014,0(41):28-29. 被引量:6
-
6学霸语录[J].中学生数理化(八年级数学)(人教版),2014(4):42-42.
-
7徐文强,李秀青.浅谈如何让学生学好高中数学[J].试题与研究(教学论坛),2013(10):78-78. 被引量:1
-
8姜月生.让“错误”绽放出光彩——在数学学习中指导学生有效使用“错题本”[J].江苏教育(中学教学),2013(5):54-55. 被引量:2
-
9谢爱霞.利用错题本提高初中学生数学学习效率[J].数学学习与研究,2015(6):16-16. 被引量:2
-
10舒福振.浅谈初中数学错题本的有效应用[J].学苑教育,2016,0(14):50-50. 被引量:6