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新一轮课程改革的实验与反思
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摘要
洛南县是陕西省第二批基础教育课程改革实验县之一。本文从主要做法、基本收获和疑难问题三个方面,谈了洛南县在新一轮课程改革实验中的经验和遇到的问题。
作者
蔺爱舍
机构地区
洛南县教研室
出处
《陕西教育科研》
2004年第3期2-4,共3页
关键词
课程改革
基础教育
洛南县
陕西
运作程序
教师培训
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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陕西教育科研
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