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中学物理课堂提问探索
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摘要
课堂提问的目的和作用；提问中学生和教师存在的问题剖析；解决的对策。课堂提问的方式。
作者
张文全
机构地区
西安市阎良区教研室
出处
《陕西教育科研》
2004年第3期30-34,共5页
关键词
中学
物理
课堂提问
启发式教学
问题意识
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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陕西教育科研
2004年 第3期
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