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多元智能理论及其对英语教学的启示
被引量:
13
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摘要
多元智能观与现代英语教学理论关系密切,它所倡导的尊重学生个体差异、尊重每一个体发展的思想和这次新课程改革的方向是一致的。发展学生的多元智能已经成为21世纪英语教学改革的一种趋势。本文将以英语教学为切入点,探讨多元智能与英语教学相结合的新的课堂教学的模式和策略,为该理论拓展更广阔的应用空间。
作者
王雅芬
机构地区
上海市第二中学
出处
《基础教育外语教学研究》
2004年第8期27-29,共3页
Foreign Language Teaching & Research in Basic Education
关键词
多元智能理论
英语教学
课程改革
教学情境
教学策略
中学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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