语文教学再“语文”一些
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1李尚生.汉字的人文价值在识字与写字教学中的体现[J].小学语文教学（人物）,2014(3):22-24. 被引量：1
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2杜俊娟.浅谈初中音乐教学[J].东西南北（教育）,2012(5):208-208.
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3杨会玲.深化新课程改革 培养学生的创新能力[J].教育革新,2009(1):23-24. 被引量：1
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4杨美珍.培养创新的法宝——民主教学[J].都市家教（下半月）,2012(8):201-202.
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5刘健,阮忠勇.怎样活跃中学语文的课堂教学气氛[J].浙江海洋学院学报（人文科学版）,1995,0(2):64-68. 被引量：2
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6许春怡.幼儿美术活动中如何培养其创造力[J].新校园（中旬刊）,2014,0(9):225-225.
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7吕菊兰.在“转变”中提高习作教学的有效性[J].江苏教育（小学教学）,2014,0(10):79-79. 被引量：1
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8郑端彩.新课程理念下的数学教学之我见[J].商业故事,2016,0(3):94-95.
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9孔繁清.浅议高校思想政治工作的实、深、活、细、新[J].思想理论教育导刊,2003(10):68-69. 被引量：3
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10陈德平.培养学生自主探究的能力[J].师道（人文）,2009(08X):113-113.
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