直面“穷学生”与“富学生” 被引量：1

下载PDF

导出

摘要大学生活是人一生中十分重要的成长历程，是个体发展的黄金时代，也是个体走向社会的前沿阵地，在大学校园里，朝气蓬勃的青年学子们济济一堂，在互相学习、交流，共同砥砺、进步，无论从何种意义上说，大学都应该是一段洋溢着激情和理想的美好时光。然而，现实往往是严酷的，由于现实社会中所存在的贫富差距，导致大学校园内“穷学生”和“富学生”之间的分野也逐渐扩大，

作者朱蕴茝

机构地区本刊记者

出处《开放潮》 2004年第11期46-48,共3页 Greattide

关键词大学生贫富差距中国价值取向高等教育心理素质国家助学贷款

分类号 G645.5 [文化科学—高等教育学] G526.78 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

同被引文献8

1中国社会科学院课题组.努力构建社会主义和谐社会[J].中国社会科学,2005(3):4-16. 被引量：190
2陈孟,江宇冰.以市场需求为导向的高素质人才培养机制研究[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2005(6):25-27. 被引量：2
3胡永球.对待失败的两种态度[N].工人日报,2003-05-14.
4中国高校扩招三年大盘点[J/OL].中国教育和科研计算机网,2005-08-21/2005-9-22.
5周兆军.自杀惨剧屡屡发生,中国大学生心理问题亟待关注[J/OL].中新网,2005-05-11/2005-9-22.
6蒋春雷,顾建国.大学生违法犯罪现象剖析[J/OL].航标灯网,2004-02-25/2005-9-22.
7周桂田.风险社会与政治实践[J/OL].百度网,2005-08-19/2005-9-22.
8赵光瑞.如何应对风险社会[N/OL].[2004-07-20/2005-11-25].鲁中网.

引证文献1

1张祖钧.风险社会与大学生失败意识的培养[J].龙岩学院学报,2006,24(4):100-103. 被引量：2

二级引证文献2

1陈付龙,饶华.浅议高校大学生风险防范体系的构建[J].党史文苑（下半月学术版）,2007(9):68-69. 被引量：7
2程硕,丁进国,张宇.加强体育类高校大学生风险教育,促进学生成长成才[J].体育科技文献通报,2018,26(12):87-89.

1杨文华.发展寻找专业发展的生长点[J].小学语文,2010(5):59-60.
2吕海臣.教育失衡给我们的警示[J].网友世界,2014,0(19):271-271.
3王晶.感动·爱·责任——记一次主题班会[J].内蒙古教育,2008(17):39-41.
4张庆美.爱的教育[J].小学科学,2012(6):135-135.
5张净.孩子是老师的一面镜子[J].教育导刊（下半月）,2008(12):48-48.
6邓伊琳.我不想说再见[J].阅读与作文（小学高年级版）,2013(6):27-27.
7姚辰昕,杨晓辉.忆班级[J].作文与考试（小学版）,2014(6):54-54.
8冯书芬.美好时光[J].华中师范大学学报（人文社会科学版）,2012,51(5).
9孙梦洁.不平凡的夏天[J].科学中国人,2015(1X).
10方雪媚.关于做好班主任工作的几点思考[J].中学文科（教研论坛）,2008(4):151-151.

开放潮

2004年第11期

浏览历史

内容加载中请稍等...

直面“穷学生”与“富学生” 被引量：1

同被引文献8

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史